Querdenker Konzept
Es war einmal, vor nicht allzu langer Zeit, als eine (fiktionelle) Universität ein prägnantes und frisches Konzept zum Anwerben neuer Ingenieurstudenten in den Bereichen Elektrotechnik und Informatik auf die Beine stellen wollte. Das daraus entstandene Konzept möchten wir euch kurz hier vorstellen.
1) Der Begriff Querdenker
Eine Denkmethode, die als Kreativitätstechnik und zur Lösung von Problemen eingesetzt werden kann. Laterales Denken ist als Technik der Ideenfindung in vielen Problemfeldern anwendbar. Interdisziplinarität ist unter Ingenieuren ein wichtiges Thema. Unter Interdisziplinarität versteht man die Nutzung von Ansätzen, Denkweisen oder zumindest Methoden verschiedener Fachrichtungen.
Sozusagen sind Ingenieure also Querdenker, die durch verschiedene, kreative Ansätze Lösungen für diverse Problemfelder behandeln.
2) Die Querdenker Grafik
Selbst ohne Bildmarke schaffen wir eine prägnante Identität ohne dick aufzutragen. Der Vorteil: Wir binden die Botschaft direkt in das visuelle Aushängeschild und somit in die Köpfe der Zielgruppe mit ein. Der Claim „wir sind nicht nur Ingenieure, wir sind Querdenker“ soll auf unkonventionelle Art verdeutlichen, wie individuell und kreativ die verschiedenen Bereiche des Berufsbildes sind – Ingenieure sind nicht gleich langweilig.
3) Farbgebung
Die gewählten Farben spiegeln die Identität der Uni wieder. Darüber hinaus bietet sich die kräftige, kontrastreiche Farbgebung ideal für die gewählte Zielgruppe an und schafft durch die peppige Primärfarbe einen echten Eyecatcher. Vollfarbiges Schwarz und Weiß als Papierfarbe schaffen einen starken Farbkontrast zur Primärfarbe, ohne dabei zu sehr in den Vordergrund zu treten.
4) Formen und Elemente
Schräge Flächen – abgeleitet vom Querdenker Motto – schaffen einen interessanten und modernen Aufbau. In Kombination mit geradlinigen Formen und großflächigen Elementen wirkt das Gesamtbild dynamisch und spannend. Vollflächige Formen, wie z.B. „Label“ mit Informationen oder Überschriften können je nach Bedarf eingefärbt werden. Flächen, eingefärbt in der Primärfarbe wirken z.B. als Blickfang für wichtige Informationen. Schwarz hinterlegte Flächen können sekundäre Informationen wie wichtige Überschriften hervorheben.
Einen grafischen Ausgleich schaffen diverse gezeichnete Elemente. Diese spiegeln verschiedene Bereiche, Werkzeuge und Inhalte des Berufs wieder. Durch die grafischen Elemente wird das Gesamtbild aufgelockert, das Thema wirkt somit weniger steif. Gleichzeitig dienen die lebhaften Elemente als zusätzlicher Blickfang.
5) Bildgestaltung
Wahlweise kommen Fotografien von einem oder mehreren Schülern in einem vertrauten Umfeld zum Einsatz. Die Hauptperson steht dabei deutlich im Vordergrund. Diese wird nicht direkt mittig, sondern im Goldenen Schnitt rechts platziert, wodurch das Bild interessanter wirkt. Des Weiteren wird die Hauptperson vom Hintergrund farblich separiert, dieser wird zusätzlich zur Primärfarbe mit einer leichten Textur – ähnlich der Oberfläche einer Tafel – versehen. Um den Claim „wir sind nicht nur Ingenieure, wir sind Querdenker“ zu verdeutlichen, wird dieser direkt im Gesicht, also der Identität der Hauptperson platziert.
Dies bewirkt, dass potentielle Anwärter nicht direkt die Hauptperson des Werbemittels wahrnehmen, sondern den Beruf auf persönliche Weiße in sich selbst sehen. Der Bezug zur abgebildeten Person wird somit vermindert, zur Aussage selbst wird er jedoch gesteigert. Bei der Bildgestaltung agieren die gezeichneten Elemente als eine Art Gedankenblase, zeitgleich werden verschiedene berufsbezogene Aspekte spielerisch dargestellt. So fällt es dem Betrachter leichter den Beruf zu identifizieren und Informationen schneller zu verarbeiten.
6) Schrift
Die Wahl der Schriftart fiel dank ihres leichten und dennoch beständigen Charakters auf die Font „Open Sans“, welche als serifenlose Schrift ohne viel Geschnörkel trotzdem stilvoll und zeitlos wirkt. Zudem ist sie komplett kostenlos, frei in Print und Web verwendbar und dank ihrer Vielzahl an Schriftschnitten und Open-Type-Features vielseitig nutzbar.
7) Digitale Werbemittel
Das Querdenker-Portal dient als Informationsquelle und Treffpunkt für angehende und bestehende Studenten.
Hier können sich Benutzer über die verschiedenen Fachgebiete und Kooperationspartner informieren, sich untereinander in der „Quommunity“ (Querdenker Community) in Blogs, Foren und einem Wiki (Lexikon) austauschen oder sich zum Studium anmelden. Eine Integration von sozialen Netzwerken, wie etwa Facebook oder Twitter ermöglicht eine direkte Interaktion und halten Besucher auf dem Stand der Dinge. Werbebanner des Querdenker-Portals können des Weiteren auf diversen, fachspezifischen Webseiten platziert werden, also an Orten, an denen sich potentielle Interessenten befinden.
8) Werbemittel Print
Bei Printmedien steht die Kommunikation zwischen Anbieter und Betrachter an erster Stelle. Das Interesse des Publikums soll durch eine klare und aussagekräftige Botschaft, sowie einer auffälligen und prägnanten Gestaltung geweckt werden. Das Hauptaugenmerk liegt auf dem verwendeten Bildmaterial, welches sich knapp über das obere Drittel der Werbeanzeige erstreckt. So wird als erstes die Botschaft des Claims vermittelt und die Aufmerksamkeit des Betrachters geweckt.
Im Inhaltsbereich der Anzeige werden die jeweiligen Informationen platziert, wie etwa der Aufruf zur Teilnahme oder Daten einer Infoveranstaltung. Im Fußbereich wird das Logo der Uni, sowie der Link zum Querdenker- Portal platziert. Auch weitere Informationen und Fußnoten können hier untergebracht werden.